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雪佛兰红粉笔助推乡村素质教育发展 [复制链接]

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中国财富网讯教育是立国之本、强国之基。当前,许多乡村学校在硬件条件上已经有了显著提升,配有实验室、多功能教室以及投影仪、钢琴等教学用具,但乡村学校的师资力量较为贫弱,音乐、美术、体育等素质课程的任课老师尤其匮乏。

年,上汽通用汽车携手上海市教育委员会牵头雪佛兰品牌和上海市教育发展基金会启动了“雪佛兰·红粉笔乡村教师扶持计划”公益平台,面向乡村教师,旨在以培训和推优的方式提升基层乡村教师综合素养和教学水平,进而推动乡村师资队伍建设,促进乡村素质教育的健康发展。为此,该计划还成立了“雪佛兰·红粉笔乡村教师扶持基金”,借助可循环式增长的基金运营机制,为项目提供长期的资金保障。

年9月起,该计划打造的在线素质教育示范课程陆续上线,这些课程由上海市教委牵头整合专业教育资源打造,培训对象是来自云南、贵州、青海、西藏等地区的在职乡村教师。这些课程注重提升教师的美学素养并帮助他们不断开拓兴趣课程,让乡村学校的素质教育课程与时俱进且更加丰富多彩。

年,“雪佛兰·红粉笔乡村教师扶持计划”进一步开拓线下培训营活动,邀请国内各地区优秀教师代表赴上海市民办平和学校参加为期一周的暑期培训营,由国内一线教育专家、专业教学机构优秀教师与之进行面对面授课并答疑解惑。

另外,“雪佛兰·红粉笔乡村教师扶持计划”在年底还进行了“十大最美乡村造梦师”评选,期间涌现出很多乡村教师的温暖故事。如来自云南省玉溪市新平彝族傣族自治县水塘镇中心小学的马菊老师,虽然患有先天性的股骨头坏死,不适宜较大量的运动,但她为了保障学生的上课质量,二十余年一直坚守教学岗位上,各类工作亲力亲为。当提到“雪佛兰·红粉笔乡村教师扶持计划”时,马菊老师认为这个平台对她来说非常实用,特别是思维导图,还有音、体、美的一些美育类课程教学思维,使她很受启发,她希望以后能将这些收获更多地运用到教学实践中。

马菊老师在课堂上

来自云南省玉溪市江川区江城镇江城中心小学的史云鹏老师是一名专职的美术老师。他表示,“雪佛兰·红粉笔乡村教师扶持计划”的培训让他掌握了新的教学思路和教学方法。“培训讲的就是对学生的思维教育,还有习惯养成,要让学生有兴趣学美术。通过这个培训,慢慢我们就跟大城市接轨了,了解到了更多的信息,我们上课的效果就好多了。”史云鹏老师说。

史云鹏老师指导学生练习

早在年,上汽通用汽车雪佛兰品牌就发起了“雪佛兰·红粉笔教育计划”,旨在组织受过良好教育的各行业志愿者到乡村进行短期义务支教,通过各类创新教具和有趣的课程设置,帮助推动当地素质教育的开展。截至年12月,“雪佛兰·红粉笔教育计划”支教项目已与超过名来自全国各地的志愿者们一起,走过全国29个省市、超过所乡村小学,为多名乡村儿童带去素质教育课程,成为行业内具有一定知名度和美誉度的教育公益平台。“雪佛兰·红粉笔乡村教师扶持计划”的成立,是对原有公益平台的升级和拓展。未来,“雪佛兰·红粉笔”将携手社会各方,继续砥砺前行,以实际行动助力教育资源均衡、推动乡村素质教育健康发展。(*巍)

(图片来自上汽通用汽车雪佛兰品牌)

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